如何规范校内电子教学设备使用,联动做好青少年近视防控?
读者沈阳小学生家长高珊提问
如何规范校内电子教学设备使用,联动做好青少年近视防控?
省人大代表徐伟:
我认为,关注孩子视力是学校的重要责任,学校需将视力保护融入教学管理全过程,以精细化举措守护青少年清晰“视”界。
在日常管理中,学校要重点做好规范电子产品使用、健全干预机制等。
首先,要明确电子教学设备使用规范,合理控制电子屏幕使用时长;同时,根据不同学段特点细化作业时长标准,严控作业负担,保障学生有充足的睡眠。
其次,要建立主动的健康干预机制,定期组织视力监测并建立视力健康档案,开展健康教育,常态化家校沟通,引导家长做好家庭防控,形成家校协同的护眼合力。
省人大代表汪俊:
让青少年远离近视困扰,重点在于筑牢校园防线,把科学防控要求落到日常教学和校园生活的每一处细节。
首先,硬件要适配。为教室配齐可调节课桌椅和防眩光护眼灯,确保学生用眼环境达标。
其次,培养良好习惯要“抓在日常”。校园单独开展防控宣传易流于形式,建议校医、班主任、科任老师联动管控,或联合专业眼科机构开展合作,定期举办护眼讲座等。
最后,要让校园防控更有温度。多组织户外体育锻炼与趣味护眼实践,家校协同做好电子产品使用监督,引导学生养成 “少看屏、多远眺、常运动” 的良好习惯。
本报记者 王月 整理
责编:徐硕
审核:刘立纲
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