《沈阳市儿童发展规划（2021-2030年）》公布

中小学校内体育活动 每天不少于1小时

　　小学生近视率降至38%以下，初中生近视率降至60%以下，高中阶段学生近视率降至70%以下；中小学生体质健康标准优良率达到60%以上；配备专兼职心理健康工作人员的中小学校比例均达到95%以上……日前，《沈阳市儿童发展规划（2021-2030年）》正式公布。

　　问：目前，很多学生都在家里网上学习，对于锻炼身体、保护视力，有哪些规定？

　　答：《规划》提出，加强0—6岁儿童眼保健和视力检查工作，推动建立儿童视力电子档案。儿童每天接触户外自然光不少于1小时。指导家长掌握科学用眼护眼知识并引导儿童科学用眼护眼。教育儿童按需科学规范合理使用电子产品。减轻学生学业负担，监督学生做好眼保健操，改善学校、幼儿园、托育机构室内采光、照明和课桌椅、黑板等环境条件。促进中小学减负增效。落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担政策，严格规范校外培训机构，切实减轻学生课外培训负担，严格监管面向低龄儿童的校外网络教育培训。加强对学习类APP和进入校园使用的中小学教学资料的严格管理。

　　问：对于学业紧张的中学生，往往出现睡眠时间不足的情况，《规划》有哪些相关要求？

　　答：《规划》明确，要增强儿童身体素质。全面实施《国家学生体质健康标准》，完善学生健康体检和体质监测制度，建立学生体质健康档案。实施青少年体育活动促进计划，基本实现儿童熟练掌握1项以上体育运动技能，中小学体育与健康课程开课率达到100%，保障中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时。进一步加大户外运动、健身休闲等配套公共基础设施建设力度，加强适宜儿童的体育场地设施建设，提倡公共体育场馆设施免费或优惠向周边学校和儿童开放，鼓励学校体育场馆设施在课余和节假日向学生开放。合理安排儿童作息，保证每天睡眠时间小学生达到10小时、初中生达到9小时、高中生达到8小时。

　　问：对于儿童的心理健康，《规划》有哪些服务和帮助的机制？

　　答：要构建儿童心理健康教育、咨询服务、评估治疗、危机干预和心理援助公共服务网络。提高中小学校、幼儿园心理健康服务水平，建立入学心理健康测量机制，开展生命教育和挫折教育。关注和满足孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童、困境儿童和服刑人员未成年子女心理发展需要。为遭受欺凌和校园暴力、家庭暴力、性侵犯等儿童及时提供心理创伤干预。提高教师、家长预防和识别儿童心理行为异常的能力。加强儿童医院、精神专科医院、妇幼保健机构儿童心理咨询及专科门诊建设。鼓励专业社会工作者面向儿童及其监护人提供心理健康服务。

　　问：在化解幼儿入托难方面，《规划》有哪些好的建议？

　　答：《规划》明确，要健全普惠托育服务体系。建立健全以家庭为基础、社区为依托、机构为补充的婴幼儿照护服务体系。实施普惠托育专项行动，建设一批具有示范效应的婴幼儿照护机构，建成一批具有辐射带动效应的示范单位。大力发展多种形式的普惠托育服务，支持有条件的用人单位建设工作场所托育点，就近提供福利性托育服务。鼓励国有企业等主体积极参与普惠托育服务体系建设。完善社区托育服务网络，发展家庭托育点。鼓励和支持有条件的幼儿园招收2—3岁幼儿，推动现有幼儿园与新建婴幼儿照护服务机构结对共建“托育联合体”。辽沈晚报记者 王琳